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铜陵市民航科技学校专业有哪些?专业介绍

2024-10-26 06:02:01 | 趣学号

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铜陵市民航科技学校专业有哪些?专业介绍

铜陵市民航科技学校专业有哪些?专业介绍

初中毕业生读职高有前途吗?在现在这个社会,读职高是有前途的。尤其是对于初中毕业生来说,如果能够选择合适的专业,并且努力学习,相信一定会有更好的发展前途。当然,前途也不是一定就会有,还要看个人的努力程度和运气。但是,如果想要有所成就,读职高是一条不错的选择。

铜陵市民航科技学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1社会保障事务其他中职2社会文化艺术艺术/舞蹈/表演3旅游服务与管理旅游4电子商务电子商务5会计事务会计6计算机应用计算机/电脑7物联网技术应用其他中职8城市轨道交通运营服务高铁/铁路9航空服务航空/空乘10汽车运用与维修汽修11铁道运输服务高铁/铁路12无人机操控与维护模具数控13工业机器人技术应用工业机器人14机电技术应用机电/机械铜陵市民航科技学校铁道运输服务介绍铁道运输服务专业是培养具有高度专业素养和实践能力的高级运输专门人才的重要专业。学生毕业后能够从事铁路运输管理、货运、旅客运输、运输工程设计、运输企业管理等方面的工作。
铜陵市民航科技学校铁道运输服务
职业资格证书举例:调车长、连接员、制动员、扳道员、车号员、货运员、铁路客运员、列车员
对应职业:调车长、连接员、制动员、扳道员、车号员、货运员、铁路客运员、列车员
专业教学主要内容:机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、线路及站场、机车车辆、信号设备、行车组织、铁路货运组织、客运组织、运输信息管理、行车规章等。在校内进行专业能力综合实训;在铁路运输部门进行行车、货运、客运等岗位综合实习和顶 岗实习。
基本学制:3~4年
铜陵市民航科技学校航空服务介绍航空服务专业是一个非常值得尝试的专业。它既有趣又有前景。航空服务专业的学生可以选择从事航空运输、旅游业、酒店管理等行业。就业方向广泛,前景看好。
航空服务专业的学生可以选择从事航空运输、旅游业、酒店管理等行业。这些行业的就业方向广泛,前景看好。
铜陵市民航科技学校航空服务
专业方向:民航安全检查、空港地面服务、空中乘务
职业能力要求:1、具有良好的客户服务意识,了解客人的心理需求,严格遵守业务操作规程;2、具有服务、公关沟通的技巧,能熟练规范运用岗位服务用语;3、了解航空服务各个岗位的工作流程及与航空服务专业相关的法律法规;4、掌握客舱服务的内容、要求以及医疗急救技能;5、能识别和处置各种真伪证件,会使用安全门、手探及X 射线机等设备,能正确进行物品手工检查和处置违禁物品;6、掌握候机楼服务及民航旅客订座等系统的操作。
职业资格证书举例:民航乘务员、民航安全检查员、民航客运员、民航货运员

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铜陵市民航科技学校2024年分数线是多少

铜陵市普通高中最低招生录取分数线 :570

铜陵市民航科技学校办学发展
学校制定了实施性人才培养方案并进行滚动修订,构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系;合理确定公共基础课和专业技能课学时比例,根据行业产业发展适时修订,并有严格的审批手续,选用规定教材。
铜陵市民航科技学校办学培养

积极创新专业课教学模式形成了以项目教学、案例教学等为主体的七种教学模式。广大教师普遍采用项目教学、案例教学、场景教学和模拟教学等多种教学方式进行教学,注意专业教学过程与生产过程的对接,注重教学过程实践性、开放性和职业性强。根据专业特点,积极开展现代学徒制试点,进行小班化教学试点;探索和实施小组学习、合作学习和自主学习;因材施教,推行分层教学、走班制等教学改革,建立了学习困难学生帮助机制等。
学生是可以去对铜陵市民航科技学校所进行考虑的,因为就从该学校所参考当地的普通高中招生录取分数线来说,是会知道适合进行考虑的学校是有很多的,但是对其进行报读的学校,却是需要满足到学校所公布的分数线介绍。

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铜陵市民航科技学校2024年学费多少钱一年

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铜陵市民航科技学校学费情况明确,学生根据政策减免部分学费,其余费用如书本费、住宿费等据实收取。学校构建了以免学费和国家奖助学金为主的助学体系,辅以学校内部资助,以关爱好学生。2020年,学校共计为254名学生办理资助,总金额达到30万元。

在教师培养方面,铜陵市民航科技学校注重提升教学质量。每学期举办教学基本功竞赛,每年举办教学开放周,展示教学工作过程管理、执行教学规范、坚持内涵发展的成果,增强教师自我诊断和自主发展能力,加强交流学习。学校每周开展公开课教学,展示和提升教师的教育教学理念与实践操作能力。通过活动强化专业建设,深化教学改革,提升管理水平,提高教育质量,满足现代化建设对高质量技术技能人才的需求。

信息的全面性对于学生考虑是否报读学校至关重要。学生需要了解学校的相关政策、费用、师资力量、教学质量等多方面信息。这些信息直接影响学生对学校的评价和选择。不同学生由于家庭经济状况的差异,对学校的考量点也会有所不同。因此,学生在了解学校信息时,要根据个人情况做出最适合的决策。

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