我们还有哪些“三本”呢？

今天趣学号小编整理了我们还有哪些“三本”呢？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、我们还有哪些“三本”呢？
• 2、三本好还是专科好
• 3、民办二本是三本吗

我们还有哪些“三本”呢？

独立学院，作为我国高等教育体系中的特殊存在，曾经为众多学生提供了多元化的教育选择。然而，随着本科教育结构的调整，独立学院的身份和地位也发生了变化。本文将梳理全国各区域内的独立学院现状，帮助考生和家长更好地了解这些学校，为选择提供参考。

独立学院，即“三本”学校，原本是公办大学与社会力量合作办学的产物，命名上通常带有母体大学的名字。然而，随着本科教育录取制度的改革，独立学院的概念逐渐淡出，取而代之的是普通本科和职业本科之分。

据统计，全国共有全日制大学2759所，其中本科院校1270所，分为普通本科院校、职业本科院校、公办本科院校、民办本科院校及中外合作办学本科院校等类型。在1270所本科院校中，民办本科院校占412所，其中独立学院有164所，占比约40%，是民办本科院校的重要组成部分。

虽然独立学院颁发的学历证书得到国家承认，并具备授予学士学位的资格，但其影响力和就业前景相较于其他类型本科院校有所限制。因此，建议在地理位置允许的情况下，尽量选择在本地或周边地区就读，以充分利用当地的教育资源和就业优势。

为了帮助考生和家长更好地了解全国各区域内的独立学院，本文整理了独立学院的分布情况，以供参考：

1. 华北地区：包括北京、天津、河北、山西和内蒙古，共有29所独立学院。

2. 东北地区：包括辽宁、吉林和黑龙江，共有12所独立学院。

3. 华东地区：包括上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西和山东，共有59所独立学院。

4. 华中地区：包括河南、湖北和湖南，共有28所独立学院。

5. 华南地区：包括广东、广西和海南，共有9所独立学院。

6. 西南地区：包括重庆、四川、贵州、云南和西藏，共有14所独立学院。

7. 西北地区：包括陕西、甘肃、青海、宁夏和新疆，共有13所独立学院。

值得注意的是，尽管名单上仍有164所独立学院，但沈阳工业大学工程学院、沈阳航空航天大学北方科技学院等已停止招生，而南京大学金陵学院、北京师范大学珠海分校、河北大学工商学院、新疆农业大学科学技术学院、南京中医药大学翰林学院、青海大学昆仑学院等学校已明确停办，回归母体，但尚未撤销建制。

三本好还是专科好

在选择之前，首先必须充分明白以下问题。

1、办学性质。

所谓三本院校，其实就是指在高考录取时第三批录取的本科院校，而这些院校也称作独立学院，因为它们基本上都是由该地区的名牌重点大学和企业联手打造的、提供本科学历学位的院校，在管理上实施相对独立的教学组织和管理，有独立的校园和办学设施。如广东省的中山大学南方学院、北京师范大学珠海学院等。毕业证书和学位证书通常是由该独立院校自行签发，与所属的大学关系不大。如中山大学南方学院颁发的证书是由南方学院本身签发，而非由中山大学本部签发。

而专科学校，其实就是指高职学院。这些院校偏重于培养具有一定理论知识和较强实践能力，面向基层、面向生产、面向服务和管理的第一线职业岗位的实用型、技术型和技能型专门人才。说白了，也就是较注重培养学生的实际操作能力，增加学生的专业技能。而颁发的学历证书是属于专科学历，也就是比本科学历低一个层次。

总结：三本院校与重点本科院校一般，注重的是学生的学历知识，而专科学院注重的是学生的能力塑造。

2、社会认可。

正规的三本院校和专科院校的毕业证书或相关学位资历证书，都是获得国家承认的。在社会的大环境里，不同的企业单位所需要的人才各不相同。

专科院校的证书，虽说会比本科低一个层次，但是相对于那些需要专业人才的企业单位来说，专科院校出来的学生会比本科院校出来的学生更受欢迎，因为他们普遍认为专科学院学生的专业技能和实践能力会更优秀，而且更懂得如何充分发挥该专业所需要的技巧技能。类似的工作范畴包括：电子、电器、汽车、运输行业等。

而本科院校的学生，则会在一些注重文笔工作的单（如写字楼等）更为吃香。相对于专科院校学生的专业技能，本科院校的学生在理论知识和文化素养方面更为优越，对于办公室、写字楼等工作环境更能适应并且发挥得更为顺畅。类似的工作范畴包括：秘书、文员、保险、人力资源管理行业等。

总结：社会上的企业对于学历证书等的认可关键在于该企业的性质，注重专业技能的企业单位较为愿意聘用专科院校的学生，而本科院校的学生则更能得到注重文化修养和理论知识的企业的青睐。

3、发展空间。

三本院校的优势在于毕业时所取得的学历资格是本科，而专科院校则只是专科学历。

三本院校相对于重点院校来说，自然是不能相比的。所以三本院校在注重理论知识的传授之余，通常会开展更多的课外活动，以丰富学生的课外实践能力，提高学生在求职时的实践经验，以助学生能够更好地找到工作。当然，与专科院校相比，三本院校是不可能摆太多的资源在培养学生的专业技能上的。

而这点，在专科院校就能达到更好的效果。注重培养技术型、实用型人才的专科院校，通常会将大部分的精力和资源放在如何提高学生的实践能力方面，以弥补学生在学历上比本科学生低的劣势。但同时专科院校也会教授相应的理论知识，只是会更注重在与专业技能相关并且应用性大的理论知识，而非单纯的概念等表面基础知识。

同时，在发展潜力方面来看，三本院校的学生因为持有本科学历的证书，因此他们将来在考研究生时会比较方便，而根据现行的考研制度，学生们可选择在本校继续升读研究生或者考到其他一些更为著名的大学升读。

而专科院校的学生要深造修读研究生课程之前，必须先修读有关本科的课程，完成专升本的学业要求，取得本科学历之后方能修读研究生。因此在有些专科院校会安排3+1的课程，即前三年修读专科课程，而第四年修读专升本的课程，以便学生能够在毕业时得到本科学历。

总结：三本院校和专科院校都有其不同的发展空间和潜力，关键是考生们对将来的安排、设定和希望，还有自己本身的学习能力和兴趣爱好。

4、建议考生们在选择就读三本院校或专科院校之前，必须先明确自己的目标和兴趣爱好，同时了解理想院校的办学理念和办学大纲，可以参考一下往年相关专业的选择热度和社会对于人才的需求程度，深思熟虑之后再做决定。

民办二本是三本吗

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不一定，不是所有的民办院校都是三本院校。 趣学号

民办大学属于办学性质，三本属于录取批次，这两个是不同的概念，民办本科院校经过国家评核通过也可升级为二本院校。

大部分民本本科院校录取批次属于第三批，但也有个别发展比较好的民办本科院校具备录取第二批的考生资格，甚至成立博士办学点，例如西湖大学。

三本一般指普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次中的本科三批。

截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省（市、区）取消第三批次本科。

其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。

同时，上海、福建、山东、海南、浙江、北京、辽宁、河北将本科一批、本科二批合并；江西、湖南也于2018年取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，促进教育公平公正，就业公平公正。

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