美国杜肯大学留学 法医护理专业介绍（美国马里兰大学儿科基础护理专业详解）

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本文目录一览：

• 1、美国杜肯大学留学 法医护理专业介绍
• 2、美国马里兰大学儿科基础护理专业详解
• 3、美国护理硕士HPC专业

美国杜肯大学留学 法医护理专业介绍

不妨想象，你即将面对一名性侵受害者。你的任务是为对方提供支持。那么，你将如何为受害者提供外伤护理呢?在检查期间，如何能将现场的证据链保留下来?这些问题，都是法医护士所要回答的。

专业简介

杜肯大学法医护理专业(Forensic Nursing)是美国为数不多的提供法医实践全方位深度学习的专业之一。它的课程在线授课，授予护理学理学硕士学位。

由于是在线授课，因此便于学生在职学习，在保留现有职位的同时通过深入学习法医学来提升职业前景。这个专业提供的新的知识和技能将有助于你拿到更高的薪资和护理领导管理职位。

专业优势

法医护理专业是一个在线授课的专业，而杜肯大学在线上教育方面已经有二十多年经验，并且一直处于领先地位。实际上，早在2002年，在法医学优秀教职带领下，杜肯大学就率先在美国开设了法医护理专业，是美国第一批开设的法医护理专业之一。

它扎根法医学和法学，开设之时便已于Cyril H. Wecht法医学研究所有合作。通过这个专业，你将学习鉴别新的方法，以实现民事和刑事正义。

法医护理是护理学的一个新兴领域，杜肯大学法医护理专业可以让学生成为这个领域的引领者。通过这个专业，你可以广泛学习法医学知识，为法医高层次实践做好准备。此外，可学习伦理学、刑法、循证实践以及医保政策。

课程

杜肯大学法医护理专业包含十二门课，三十六个学分。

本专业特有的课程包括：

法医学与法律制度、刑法与法庭、高级法医护理(理论与实践)、高级法医护理(项目开发、领导力与政策)、法医临床与毕业设计。

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美国马里兰大学儿科基础护理专业详解

马里兰大学-巴尔的摩成立于1807年，目前在美国综合排名第165位。它的儿科基础护理在美国最新排名第十位。下面是这个专业的马里兰大学的情况，一起来了解。 趣学号

1. 专业概况

在马里兰大学，儿科基础护理专业培养临床护士生，在基础护理的各方面提供先进护理。学生深刻掌握儿科基础健康护理知识，参与护理体验，照护儿童，对常见的儿科急性疾病、慢性疾病进行预防和管理。

儿科基础护理专业的学生同家庭、社区、社会一起，为儿童的健康提供支持，满足人群在生理学和心理学方面的特殊需求。

儿科护士为二十一岁以下的患者提供护理，诊断疾病，进行测试和制定处方。毕业生中，许多都同儿科医生共事，也有一些是自己开业。

2. 课程

在马里兰大学，儿科基础护理专业采用混合式的教学法，重视培养的亲身实践，协助学生为儿童提供先进的护理。就读这个专业，你将集中学习以下方面：

a. 运用先进的批判性思维和诊断推理能力，鉴定、评估、管理和采取干预措施。这其中包括：为恢复或维持健康制定和协调治疗措施，执行药理学干预措施、将病人转给其他科室的医生，以及在跨专业团队中协调护理和开展合作。

b. 分析卫生政策及卫生政策对高级注册护士、跨学科团队、医疗保健之地、护理供给模式的影响。

c. 运用技术和提升质量的方法提升质量、提高安全，对卫生成果进行监督。

d. 掌握团队领导能力，理解APRN 的职能及其在行业组织、认证机构、监管机构内部的影响。

3. 专业优势

a. 部分课程允许在线学习，有助于学生平衡工作、家庭和学习。

b. 有多重学习路径供选择：三年、四年、五年三种学制能满足你的时间安排。

c. 量身定制的个性化实习。马里兰大学同马里兰州、华盛顿特区。宾夕法尼亚州、特拉华州顶级的儿童医院等临床机构有密切合作，有能力为每位学生提供匹配的临床实践机会。

d. 可同新生儿护理专业的学生共同学习某些临床课程，向本专业及其他专业的优秀师生学习。

e. 本专业的教师不仅有丰富的儿科护理经验，而且精于儿科基础护理、急性护理，有些教师还获得双认证。

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美国护理硕士HPC专业

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美国护理硕士HPC专业：培养未来护理领域的领军者

随着医疗技术的不断进步和人口老龄化的加剧，护理行业正面临着前所未有的挑战与机遇。在这一背景下，美国护理硕士HPC（Health Promotion and Care）专业应运而生，旨在培养具备全面护理知识和技能的领军者，以满足社会对高质量护理服务的需求。

一、专业概述

美国护理硕士HPC专业是一个跨学科的专业，融合了医学、护理学、公共卫生学等多个学科的知识。该专业注重理论与实践的结合，通过系统的课程学习和临床实践，使学生掌握先进的护理知识和技能，具备独立解决复杂护理问题的能力。

二、课程设置

HPC专业的课程设置涵盖了基础医学科学、护理理论与实践、健康促进与疾病预防等多个方面。其中，基础医学科学课程包括解剖学与生理学、微生物学、药理学等，为学生提供了对生命活动机制和疾病发生发展的基本认识。护理理论与实践课程则包括护理基础、临床护理技能、护理伦理学等，使学生具备扎实的护理实践能力和正确的职业道德观念。

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