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南京财经大学红山学院在哪个区

2024-09-11 01:19:45 | 趣学号

办学层次:本科院校类型:财经院校性质:公办
标识代码:4132010327隶属于:江苏省教育厅
办学层次:本科院校类型:综合院校性质:民办
标识代码:4132013990隶属于:江苏省教育厅
小编今天整理了一些南京财经大学红山学院在哪个区相关内容,希望能够帮到大家。

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南京财经大学红山学院在哪个区

南京财经大学红山学院在哪个区

一、南京财经大学红山学院在哪个区

南京财经大学红山学院是在南京市鼓楼区,具体地址在江苏省南京市铁路北街128号,该校是经教育部批准、由国内财经名校、江苏省属重点建设大学南京财经大学创办,培养普通全日制本科人才的独立学院。

二、南京财经大学红山学院简介

学院拥有桥头和福建路两个校区,校园占地总面积近1300亩,校舍建筑总面积33万平方米,自有馆藏图书110余万册。学院现有在校生8800多人,一、二年级学生就读于桥头校区,三、四年级学生就读于福建路校区。

学院两校区地处南京财经大学仙林主校区东西两侧各约20公里,横跨南京镇江两座历史文化名城。南京名胜众多,文脉流徽,镇江锦山绣水,人文荟萃。学院传历史之底蕴,承江南之瑰丽,文化氛围浓郁,校园环境优美,教学、生活设施齐全。沪宁高铁、沪宁高速、312国道贯通其间,瞬时畅达。桥头校区位于南京东郊“律宗第一名山”宝华山下,坐落在开埠1300余年的下蜀桥头古镇。1923年,中华三育学院在此兴校办学,百年沧桑,历经变迁,培养高层次应用型人才的办学传统一脉相承,积淀丰厚的百年大学校园文化薪火不辍;******新学校园丁学子浸淫其间,必如老树新枝,茁壮成长。福建路校区位于南京市中心城区鼓楼区,校区周边著名学府、科研院所林立,高端产业、知名企业总部云集,江南第一文枢美名发扬光大,长江三角洲核心城市经济引擎高速运转,为红山学子成长成才提供了得天独厚的广阔空间。

学院紧密依托南京财经大学的优质学科和师资资源,坚持经管为主,兼具文法的专业特色,设置国际经贸系、金融税收系、会计系、工商管理系和文法系等5个系,开设国际经济与贸易贸易经济法学英语会计学财务管理审计学人力资源管理金融学保险学税收学、工商管理、市场营销电子商务物流管理等15个本科专业。瞄准江苏为主的沿海发达地区,面向全国社会经济发展的旺盛需求,坚持服务国家发展战略和民族振兴,致力于培养政治素质高、实践能力强、富有创新精神的高素质经管文法类应用型人才。

学院始终坚持立德树人,按照育人为本、质量为先、强化特色、改革创新、服务社会的办学理念,全面优化人才培养方案,大力推动教学模式改革和教学方法创新,构建全员育人、全过程育人、全方位育人新模式,不断提升人才培养质量。

学院坚持社会需求和学生全面发展相结合,积极落实应用型、技术技能型人才培养的目标定位,不断强化通识课程改革,积极引进优质在线通识课程,提升学生综合素质;坚持开放办学,主动开展校地合作、校企合作,先后与南京市国税局、南京市地税局、中国人寿、浙商银行、毕马威华振会计师事务所、南京途牛科技有限公司、南京万得信息技术股份有限公司、宏图三胞高科技有限公司等政府、企事业单位签订合作协议,引入行业专家参与课程设计,并以实习基地、专业共建为平台,突出学生专业能力和职业技能培养;努力探索将创新创业教育融入人才培养全过程,培养学生的创新精神和创业意识,增强学生就业创业竞争力。

学院围绕人才培养中心工作,以队伍建设作为核心,坚持以南京财经大学优质师资为依托,在稳步推进自有教师队伍建设的同时,充分利用宁镇扬地区高教资源优势,积极打造结构合理、能力突出、作风扎实的优秀教师队伍。任课教师教学水平高,科研能力强;辅导员队伍政治素质强,悉心关爱学生成长,正确引导学生发展。近年来,全院教师主持或参与国家基金项目、省部级研究课题百余项,先后在全国微课教学大赛、高校辅导员素质能力大赛等国家级、省级大赛中获奖。

学院高度重视学风建设,坚持教育引导、规范管理相结合,建立健全弘扬优良学风的长效机制。通过开展入学教育、诚信教育、无监考考试等各类主题教育活动,引导学生形成主动学习、自我管理的良好习惯,主动为学生提供心理咨询,激发学生学习的信心和热情,营造风清气正、共同发展的和谐育人环境。

学院不断加强国际交流,稳步推进中外合作办学,先后与英国哈德斯菲尔德大学、美国中西州立大学、英国林肯大学、英国思克莱德大学等多所国外知名大学建立合作关系。近年来,数百名优秀学生相继赴英国帝国理工大学、澳大利亚悉尼大学等海外知名高校留学深造。

学院以开放、包容、和谐、大气的理念着力推动校园文化建设,常年邀请海内外知名专家学者、文化名人来校讲学,引导学生自主开展学术活动;积极组织“高雅艺术进校园”活动,使学生接受高雅艺术的熏陶,感悟传统文化的魅力,提升艺术鉴赏能力。

学院以30多个学生社团为载体,组织广大学生积极开展各类艺术、科技、文化、实践活动,大力拓展和提升综合素质,自觉锻炼和提高社会竞争力和创新意识。近年来,我院学生多次在全国及江苏省大学生数学建模竞赛、江苏省大学生文化艺术节、江苏省大学生职业规划大赛、“挑战杯”“创青春”创业大赛等国家级、省部级专业竞赛中获奖,并受到团中央表彰。

建院以来,全院学生英语四级通过率、毕业率、学位授予率在全国同类高校始终保持较高水平,毕业生得到用人单位的普遍欢迎,就业率常年保持在97%左右。 趣学号

,顺应国家对独立学院改革发展的新要求,南京财经大学携手安徽新华集团,拉开了历史性战略合作的序幕,为红山学院快速健康发展注入了新的活力,开启出新的发展空间。全体红山人将在新的合作机制下,按照“高起点、高定位、高标准”要求,锐意改革,矢志进取,不断提升独立规范办学能力,大力提高应用型本科教育水平,共同谱写学院发展的新篇章。

十年树木,百年树人。站在党的十九大为我们开启的******新起点,南京财经大学红山学院全体师生员工,将以为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴为己任,全面贯彻党的教育方针,全面加强内涵建设,不断推进应用型本科院校转型发展,不断深化人才培养模式改革,为全面提升应用技能型人才培养质量而努力奋斗。

南京财经大学红山学院在哪个区

南京学历认证中心地址是哪里?

江苏省南京市 鼓楼区 北京西路15-2号、上海路203号,对外办公时间: 工作日上午8:30-11:30,下午2:00-5:00。

认定结果可以凭证书持有人的 身份证 原件(或交费发票、毕业证书)领取,可代领;也可邮寄领取:根据 学信网 显示的EMS号,登陆EMS官网了解快递投递情况。

证书持有人如对认证结果持有疑义,可在领取结果后2个月内提请复议申请,无需重新申请认证。申请复议需交回《学历证书查询结果通知》,并根据通知要求提供相关证明材料到现场申请办理;

军校毕业学历申请复议,请自行先与中国人民解放军院校新生学籍和学历证书电子注册信息管理中心联系,认证结果为“不属于 国民教育系列 学历证书”的,不提供复议。

扩展资料

申请材料

一、 地方院校毕业证书 (含经地方普通或成人高考入学的部队证书)。

1、确保毕业证书及身份证清晰无涂改,且两者相关信息完全一致,如信息有误或证书原件丢失,请对照以下特殊情况,补充材料后一并提交申请,否则将无法顺利完成认证;

2、根据有关部门《关于做好专科起点升本科入学资格学历复查的通知》精神,成人、 网络教育 及开放式教育等的“ 专升本 ”以及自学考试(独立本科段)等证书申请认证,需同时提交专科学历证书的“电子注册备案表”或“ 学历认证报告 ”。

二、 部队院校证书认证(有 军籍 期间入学的,证书上有政委签章)

1、成人类:

(1)身份证原件;

(2)毕业证书原件;

(3) 军官证 原件 (或转业证/复员证/转业审批报告);

(4)学员登记表 (或学员学籍管理登记表,可在档案内取出复印盖章);

(5)入伍批准书 (或入伍登记表4页,可在档案内取出复印盖章)。

2、普通类

(1)身份证原件;

(2)毕业证书原件;

(3)军官证原件 (或转业证/复员证/转业审批报告);

(4)学员登记表 (或学员学籍管理登记表,可在档案内取出复印盖章);

(5)入伍批准书 (或入伍登记表4页,可在档案内取出复印盖章);

(6)入学批准书 (共4页,或参军登记表,可在档案内取出复印盖章)。

参考资料: 学信网-江苏省高校招生就业指导服务中心

南京财经大学红山学院在哪个区

福州大学至诚学院在哪里

一、福州大学至诚学院在哪里 福州大学 至诚学院地址在福建省福州市鼓楼区杨桥西路50号,该校是经国家教育部批准,由国家211工程重点建设高校、福建省人民政府与国家教育部共建高校—— 福州大学 为主体举办实施全日制本科学历教育的高等学校。
二、福州大学至诚学院介绍
福州大学 至诚学院是经国家教育部批准,于2003年7月,由国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学,福建省人民政府与国家教育部共建高校、福建省人民政府与国家国防科技工业局共建高校—— 福州大学 为主体举办,并按新机制、新模式运作,实施全日制本科学历教育的高等学校。

围绕应用型大学的办学定位,学院进一步树立“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的办学准则,历练学生“知、情、意”三种能力,坚持培养科学精神与人文素养兼备的“全人”,形成知识、能力、精神、素养四维结构的人才培养模式。坚持以提高服务区域、行业需求能力为引领,从师资队伍、人才培养、平台搭建三方面着力构建了“三位一体”的应用型大学建设基础,努力建设具有工科特色和区域影响力的高水平、高质量、有特色、有影响的教学研究应用型大学,打造福建省独立及民办院校工科人才培养的摇篮。

学院共享 福州大学 优秀教师资源,构筑了“专家学者为学科带头人,名师教授为专业负责人,骨干教师为教学管理人,福大教师和自有教师为主力军,双师双能型教师为生力军”的创新型师资队伍结构,建设一支教师、工程师等资格兼具,教学能力、专业实践能力兼备的“双师双能型”师资队伍。

倡导教师开展应用型科研,以教师科研带动学生开展创新创业实践。教师科研工作取得突破,教师获批科研项目数逐年递增,近三年获批各级各类科研项目达110多项。近五年,学生获批国家级大学生创新创业训练项目50项,省级大学生创新创业训练计划项目108项。拥有省级向应用型转变试点专业群7个、省级示范性应用型专业群1个、省级应用型学科3个、省级服务产业特色专业3个,省级虚拟仿真实验中心1个、省级实验教学示范中心4个、省级本科高校“专业综合改革试点”项目4个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级创新创业教育改革试点专业4个、省级教学改革团队2个、省级重大教育教学改革研究项目4项、省级教育教学改革研究项目19项、省级精品资源共享课6门、省级精品在线开放课程2门。

近年来,学院不断强化与境外高水平大学的合作交流,建立教学科研合作平台,共同开展人才培养、科学研究,提升合作办学层次。实行与美、德、加、英、日、澳等地13所高校学分互认、课程互认,共同实施“2+2”、“1+3”、“3+1+1”联合培养模式。闽台合作方面,与台湾4所高校建立了联合办学关系,深入开展教师访学、学生交流、科研合作等。

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